SHARED READING DAISY'S BIG HEART WEEK 3 (12.6.2025)

By -

 Session 3: Meet Bunny! 🐰

After two shared reading sessions with the same title — Daisy’s Big Heart — the children started asking about our reading day. They already knew that Wednesday is Story Time, and they eagerly asked:

"Rabu ni kita nak buat cerita Kitty lagi ke, cikgu?"

It wasn’t just one child — it was several! That means this session is becoming something special to them. They already love Daisy and Kitty. 

For the third session, we had a bit of a delay — we were busy with rehearsals for Sports Day and had a short break for Eid Adha. After two weeks without our reading slot, we finally continued!

This time, we focused on the last character in the story: Bunny!




Activity: Popsicle Bunny Craft

Just like before, the children got to stick Bunny’s face on a popsicle stick. They love this kind of hands-on activity — simple, quick, and so effective for character recognition!

Time for a Song! 🎶

To make the session more fun, we added a song:

Hop Little Bunny! 🐇🎵

There are several versions on YouTube, but I found one that’s perfect — easy for the kids to sing and do the actions. 

https://www.youtube.com/watch?v=BRjsyzbvqsc

or With lyrics

🎵 Hop Little Bunny (Lyrics) 

(Repeat as needed with different movements)

See the bunnies sleeping  

Till it’s nearly noon  

Shall we wake them  

With a merry tune?


They’re so still  

Are they ill?  

Wake up, little bunnies!


Hop little bunnies, hop, hop, hop  

Hop, hop, hop  

Hop, hop, hop  

Hop little bunnies, hop, hop, hop  

Hop, hop, hop!


(Repeat with: Jump little bunnies… / Skip little bunnies…)

By the end of the session, the classroom was filled with laughing, hopping, jumping bunnies. It was such a joyful way to bring Bunny the character to life after two weeks of waiting.

These sessions may look simple, but they build connections — between children and stories, between classmates, and even between days of the week and excitement for learning.

We ended this session with a simple message for the children:

"Don’t forget to practice at home!"

Next week, we’ll be doing a MEGA ACTION session — full of big movements, loud voices, and lots of fun repetition to bring the whole story to life! 🎭🎉

So, get ready to hop, jump, skip, and maybe even spin — because Daisy’s Big Heart is going to be even bigger next week!

Full version 1-4 : 

Week 1

Week 2

Week 4

Get the PDF file here just for RM10.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

6 Peringkat Ketika Bermain Blok / Bongkah

By -
Image
  Photo by  cottonbro  from  Pexels No book for today! Kebanyakan kanak-kanak akan berasa gembira dan seronok jika ibu bapa atau guru tidak menggunakan buku atau alatan bantuan mengajar seperti kertas dan pensel di rumah atau di dalam kelas. Kanak-kanak cepat berasa bosan jika mereka asyik dibebankan dengan ‘homework’ atau kerja sekolah yang memerlukan mereka menulis. Sekali-sekala, ibu bapa dan guru mestilah membenarkan kanak-kanak menggunakan imaginasi mereka yang unik itu untuk mencipta sesuatu yang mereka suka. Sebagai contoh, ibu bapa atau guru memberikan permainan yang mampu menarik minat mereka dalam masa yang sama dapat melatih dan merangsang minda mereka. Contoh permainan tersebut ialah blok atau mainan yang bersifat konstruktif di mana mainan tersebut boleh dibina dan disusun. Dalam buku Ada Apa Dengan Bermain karya Dr. Putri Afzan Maria, beliau menulis tentang satu topik iaitu Do You Know That Children go Through 6 Expected Stages in Their Block Play....
Read more

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN PDPR

By -
Image
  PDPR atau Pembelajaran Di Rumah merupakan kaedah pembelajaran norma baharu yang kini diaplikasikan dalam kalngan masyarakat kini bukan sahaja disesetengah negeri tetapi secara keseluruhan di negara Malaysia. Hal ini demikian kerana, peningkatan kes jangkitan CoronaVirus dalam kalangan masyarakat Malaysia mencapai penularan yang tidak dan mengakibatkan semua aktiviti secara bersemuka mengalami kekangan. Kementerian Pendidikan Malaysia telah mengambil inisiatif untuk menjalankan sesi pembelajaran dari rumah.             PDPR atau konsep pembelajaran dari rumah ialah pembelajaran secara atas talian yang menggunakan pelbagai aplikasi antaranya Google Meet, Zoom ataupun WhatsApp Video. Kaedah pembelajaran ini sebenarnya memberi pencerahan dari aspek pembelajaran secara moden dan boleh mengaplikasikan kemudahan teknologi pada masa kini. Ini antara salah satu kelebihan PdPR yang mana membantu anak-anak membuat penerokaan pembelaja...
Read more

3 Faedah Bercucuk Tanam Untuk Anak Seawal 3+ Tahun

By -
Image
  Tapak Projek Cilik Bijak Tani Pertanian ataupun bercucuk tanam merupakan pekerjaan dan juga aktiviti bermanfaat yang sudah lama dijalankan sejak dari zaman dahulu hingga kini. Bidang pertanian ini merupakan salah satu aktiviti dan pekerjaan yang mulia di sisi Islam.  Hal ini kerana, aktiviti bercucuk tanam dapat mendekatkan diri dengan Pencipta seterusnya menghargai dan menikmati rezeki daripada Allah SWT. Selain itu, aktiviti bercucuk tanam membolehkan seseorang itu melihat tanda-tanda kebesaran Allah dalam proses kejadian tumbuh-tumbuhan.  Kanak-kanak juga tidak ketinggalan mahu meneroka dan lebih teruja jika mereka selalu didedahkan dengan aktiviti bercucuk tanam ini. Hal ini kerana, mereka sangat  enjoy  dan gembira melakukan aktiviti yang tidak melibatkan penggunaan buku dan lebih tertumpu kepada aktiviti luar. Ibu bapa mestilah sentiasa mengawasi anak-anak dan membimbing mereka tentang cara menggali tanah dengan betul, menggembur tanah dan menanam biji b...
Read more