KEPENTINGAN 3M DI TADIKA

By -



Kemahiran Membaca, Menulis, dan Mengira (3M) sangat penting dalam kalangan murid tadika kerana ia merupakan asas kepada pembelajaran sepanjang hayat. Berikut adalah kepentingan setiap kemahiran ini:


1. Membaca

Membantu kanak-kanak memahami arahan dan memperoleh maklumat dengan lebih cepat.

Meningkatkan daya imaginasi dan kreativiti melalui bahan bacaan seperti buku cerita bergambar.

Memperluas perbendaharaan kata serta meningkatkan komunikasi lisan dan pemahaman.

Membina minat membaca sejak kecil, yang penting untuk kejayaan akademik pada masa hadapan.


2. Menulis

Membantu kanak-kanak mengekspresikan pemikiran dan idea mereka dalam bentuk tulisan.

Meningkatkan kemahiran motor halus melalui latihan memegang pensel dan membentuk huruf.

Membantu dalam penyusunan ayat dan perkembangan bahasa dengan lebih baik.

Membina keyakinan untuk berkomunikasi secara bertulis sejak awal usia.


3. Mengira

Mengukuhkan asas numerasi yang penting untuk mata pelajaran seperti Matematik dan Sains.

Membantu dalam penyelesaian masalah harian seperti mengenal nombor, bentuk, dan pola.

Menggalakkan pemikiran logik dan kemahiran analitikal sejak awal usia.

Meningkatkan kebolehan membuat keputusan berdasarkan konsep matematik asas.


Secara keseluruhannya, kemahiran Membaca, Menulis, dan Mengira membentuk asas yang kukuh untuk perkembangan intelektual, sosial, dan emosi kanak-kanak, serta menyediakan mereka untuk pembelajaran lebih kompleks di peringkat sekolah rendah dan seterusnya.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN PDPR

By -
Image
  PDPR atau Pembelajaran Di Rumah merupakan kaedah pembelajaran norma baharu yang kini diaplikasikan dalam kalngan masyarakat kini bukan sahaja disesetengah negeri tetapi secara keseluruhan di negara Malaysia. Hal ini demikian kerana, peningkatan kes jangkitan CoronaVirus dalam kalangan masyarakat Malaysia mencapai penularan yang tidak dan mengakibatkan semua aktiviti secara bersemuka mengalami kekangan. Kementerian Pendidikan Malaysia telah mengambil inisiatif untuk menjalankan sesi pembelajaran dari rumah.             PDPR atau konsep pembelajaran dari rumah ialah pembelajaran secara atas talian yang menggunakan pelbagai aplikasi antaranya Google Meet, Zoom ataupun WhatsApp Video. Kaedah pembelajaran ini sebenarnya memberi pencerahan dari aspek pembelajaran secara moden dan boleh mengaplikasikan kemudahan teknologi pada masa kini. Ini antara salah satu kelebihan PdPR yang mana membantu anak-anak membuat penerokaan pembelaja...
Read more

3 Faedah Bercucuk Tanam Untuk Anak Seawal 3+ Tahun

By -
Image
  Tapak Projek Cilik Bijak Tani Pertanian ataupun bercucuk tanam merupakan pekerjaan dan juga aktiviti bermanfaat yang sudah lama dijalankan sejak dari zaman dahulu hingga kini. Bidang pertanian ini merupakan salah satu aktiviti dan pekerjaan yang mulia di sisi Islam.  Hal ini kerana, aktiviti bercucuk tanam dapat mendekatkan diri dengan Pencipta seterusnya menghargai dan menikmati rezeki daripada Allah SWT. Selain itu, aktiviti bercucuk tanam membolehkan seseorang itu melihat tanda-tanda kebesaran Allah dalam proses kejadian tumbuh-tumbuhan.  Kanak-kanak juga tidak ketinggalan mahu meneroka dan lebih teruja jika mereka selalu didedahkan dengan aktiviti bercucuk tanam ini. Hal ini kerana, mereka sangat  enjoy  dan gembira melakukan aktiviti yang tidak melibatkan penggunaan buku dan lebih tertumpu kepada aktiviti luar. Ibu bapa mestilah sentiasa mengawasi anak-anak dan membimbing mereka tentang cara menggali tanah dengan betul, menggembur tanah dan menanam biji b...
Read more

6 Peringkat Ketika Bermain Blok / Bongkah

By -
Image
  Photo by  cottonbro  from  Pexels No book for today! Kebanyakan kanak-kanak akan berasa gembira dan seronok jika ibu bapa atau guru tidak menggunakan buku atau alatan bantuan mengajar seperti kertas dan pensel di rumah atau di dalam kelas. Kanak-kanak cepat berasa bosan jika mereka asyik dibebankan dengan ‘homework’ atau kerja sekolah yang memerlukan mereka menulis. Sekali-sekala, ibu bapa dan guru mestilah membenarkan kanak-kanak menggunakan imaginasi mereka yang unik itu untuk mencipta sesuatu yang mereka suka. Sebagai contoh, ibu bapa atau guru memberikan permainan yang mampu menarik minat mereka dalam masa yang sama dapat melatih dan merangsang minda mereka. Contoh permainan tersebut ialah blok atau mainan yang bersifat konstruktif di mana mainan tersebut boleh dibina dan disusun. Dalam buku Ada Apa Dengan Bermain karya Dr. Putri Afzan Maria, beliau menulis tentang satu topik iaitu Do You Know That Children go Through 6 Expected Stages in Their Block Play....
Read more