kepentingan kemahiran menulis dalam kalangan kanak-kanak

By -

 



-Petunjuk kebolehan membaca

Pakar mengatakan bahawa apabila kanak-kanak menunjukkan minat awal untuk menulis, mereka secara automatik akan gemar membaca. Hubungan antara membaca dan menulis sangat mendalam. Mengajar kanak-kanak cara menulis pada usia muda membantu mengenali perkaitan antara bunyi huruf dan perkataan yang dicipta oleh bunyi fonetik.

-Menyampaikan fikiran

 Keupayaan untuk menggunakan perkataan untuk meluahkan fikiran yang paling dalam adalah tidak ternilai dan mempelajari cara menulis akan membolehkan anak berkomunikasi dengan dunia dengan cara yang lebih bermakna. Memberi tumpuan kepada kepentingan kemahiran menulis juga akan membawa perhatian anak  kepada fonetik dan pemahaman bacaan. Melalui penulisan anak akan dapat berkomunikasi dan berkongsi perspektif unik mereka dengan orang lain.

 

-Kemahiran seumur hidup

Menulis bukanlah satu kemahiran yang akan digunakan oleh kanak-kanak di sekolah sahaja. Ini adalah kemahiran yang akan mereka gunakan sepanjang hayat iaitu daripada menulis pemikiran mereka kepada menulis resume. Bermula dari prasekolah, penulisan berkait rapat dengan latihan kerja rumah, ujian, lembaran kerja dan banyak lagi. Beban kerja menulis dari sekolah ini hanya bertambah, apabila anak semakin membesar. Tetapi menulis tidak berhenti di sekolah. Kepentingan kemahiran menulis berlaku sepanjang hayat. Berminat untuk meningkatkan kemahiran menulis.

-Menulis meningkatkan pemikiran kritis

Sebelum meletakkan perkataan di atas kertas, kanak-kanak perlu mempunyai pemahaman yang jelas tentang apa yang akan mereka tulis. Ini bermakna mengatur pemikiran mereka dan memprosesnya sebelum menuliskannya. Pakar mengatakan menulis meningkatkan kemahiran menyelesaikan masalah dan pemikiran kritis kerana perkataan perlu ditulis dalam susunan dan struktur tertentu. Oleh itu kanak-kanak jelas perlu memproses maklumat untuk membentuk perkataan dan membina ayat dan perenggan.Menulis membantu menyusun pemikiran Menulis cerita dengan permulaan, pertengahan, konflik dan pengakhiran yang jelas memerlukan tahap organisasi pemikiran tertentu. Meletakkan pen di atas kertas bukan sahaja terapeutik untuk ramai tetapi saluran yang bagus untuk kreativiti mereka. Cerita, puisi, penulisan jurnal, buku skrap adalah cara terbaik untuk menggalakkan kanak-kanak meneroka kreativiti dan imaginasi mereka. Oleh itu, kepentingan kemahiran menulis melangkaui tugasan dan peperiksaan sahaja.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN PDPR

By -
Image
  PDPR atau Pembelajaran Di Rumah merupakan kaedah pembelajaran norma baharu yang kini diaplikasikan dalam kalngan masyarakat kini bukan sahaja disesetengah negeri tetapi secara keseluruhan di negara Malaysia. Hal ini demikian kerana, peningkatan kes jangkitan CoronaVirus dalam kalangan masyarakat Malaysia mencapai penularan yang tidak dan mengakibatkan semua aktiviti secara bersemuka mengalami kekangan. Kementerian Pendidikan Malaysia telah mengambil inisiatif untuk menjalankan sesi pembelajaran dari rumah.             PDPR atau konsep pembelajaran dari rumah ialah pembelajaran secara atas talian yang menggunakan pelbagai aplikasi antaranya Google Meet, Zoom ataupun WhatsApp Video. Kaedah pembelajaran ini sebenarnya memberi pencerahan dari aspek pembelajaran secara moden dan boleh mengaplikasikan kemudahan teknologi pada masa kini. Ini antara salah satu kelebihan PdPR yang mana membantu anak-anak membuat penerokaan pembelaja...
Read more

3 Faedah Bercucuk Tanam Untuk Anak Seawal 3+ Tahun

By -
Image
  Tapak Projek Cilik Bijak Tani Pertanian ataupun bercucuk tanam merupakan pekerjaan dan juga aktiviti bermanfaat yang sudah lama dijalankan sejak dari zaman dahulu hingga kini. Bidang pertanian ini merupakan salah satu aktiviti dan pekerjaan yang mulia di sisi Islam.  Hal ini kerana, aktiviti bercucuk tanam dapat mendekatkan diri dengan Pencipta seterusnya menghargai dan menikmati rezeki daripada Allah SWT. Selain itu, aktiviti bercucuk tanam membolehkan seseorang itu melihat tanda-tanda kebesaran Allah dalam proses kejadian tumbuh-tumbuhan.  Kanak-kanak juga tidak ketinggalan mahu meneroka dan lebih teruja jika mereka selalu didedahkan dengan aktiviti bercucuk tanam ini. Hal ini kerana, mereka sangat  enjoy  dan gembira melakukan aktiviti yang tidak melibatkan penggunaan buku dan lebih tertumpu kepada aktiviti luar. Ibu bapa mestilah sentiasa mengawasi anak-anak dan membimbing mereka tentang cara menggali tanah dengan betul, menggembur tanah dan menanam biji b...
Read more

6 Peringkat Ketika Bermain Blok / Bongkah

By -
Image
  Photo by  cottonbro  from  Pexels No book for today! Kebanyakan kanak-kanak akan berasa gembira dan seronok jika ibu bapa atau guru tidak menggunakan buku atau alatan bantuan mengajar seperti kertas dan pensel di rumah atau di dalam kelas. Kanak-kanak cepat berasa bosan jika mereka asyik dibebankan dengan ‘homework’ atau kerja sekolah yang memerlukan mereka menulis. Sekali-sekala, ibu bapa dan guru mestilah membenarkan kanak-kanak menggunakan imaginasi mereka yang unik itu untuk mencipta sesuatu yang mereka suka. Sebagai contoh, ibu bapa atau guru memberikan permainan yang mampu menarik minat mereka dalam masa yang sama dapat melatih dan merangsang minda mereka. Contoh permainan tersebut ialah blok atau mainan yang bersifat konstruktif di mana mainan tersebut boleh dibina dan disusun. Dalam buku Ada Apa Dengan Bermain karya Dr. Putri Afzan Maria, beliau menulis tentang satu topik iaitu Do You Know That Children go Through 6 Expected Stages in Their Block Play....
Read more