Perlukah Anak Kecil Bersenam?

By -
Gembiranya saya nak bersenam di luar!

Pentingkah bersenam sejak kecil?

Menurut kajian, amalan bersenam sejak kecil menjadikan anak kecil mengekalkan gaya hidup sihat apabila mereka dewasa kelak.

Gaya hidup sihat dan aktif ini membantu mencerdaskan otak dan juga emosi kanak-kanak!

Hari ini anak-anak berpeluang melakukan aktiviti fizikal di laman tadika. Di awalnya mereka berkumpul dan melakukan pergerakan mengikut muzik gummy bear dan tulang. 

Kemudian, mereka dipecahkan mengikut kelas dan membuat aktiviti seperti yang dirancang guru.

Anak 4 Aktif bermain pukul berapa datuk harimau, melompat di trampolin dan bermain bola. 

Anak 5 Bijak melakukan pergerakan jalan lurus. Jangan terkejut, ada anak yang mempunyai kesukaran berjalan lurus.

Anak 6 Santun pula membawa bola berdua secara membelakangi kawan. Makin lama makin senget berjalan, bola pun jatuh ke tanah. Bukan mudah!



Aktiviti fizikal ini dijalankan selama 30 minit, 2 kali seminggu. Selain aktiviti fizikal, ada juga slot main bebas yang dibuat 3 kali seminggu. 

Jangan risau, bukan waktu ini sahaja anak-anak ini bermain. Malah ketika belajar membaca pun, kami lakukan secara bermain 😁😁😁

Anak-anak ingatkan mereka sedang bermain, rupa-rupanya mereka sedang belajar membaca 😆😆😆... begitulah guru-guru 'trick' anak-anak ini supaya belajar.

Jadi jangan terkejut apabila pulang ditanyakan apa yang mereka belajar, mereka jawab,

"Tak belajaq apa aih, kami main jaaaa"

Cikgu Ana
6.1.2020
Tadika Kembara Bijak

***


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN PDPR

By -
Image
  PDPR atau Pembelajaran Di Rumah merupakan kaedah pembelajaran norma baharu yang kini diaplikasikan dalam kalngan masyarakat kini bukan sahaja disesetengah negeri tetapi secara keseluruhan di negara Malaysia. Hal ini demikian kerana, peningkatan kes jangkitan CoronaVirus dalam kalangan masyarakat Malaysia mencapai penularan yang tidak dan mengakibatkan semua aktiviti secara bersemuka mengalami kekangan. Kementerian Pendidikan Malaysia telah mengambil inisiatif untuk menjalankan sesi pembelajaran dari rumah.             PDPR atau konsep pembelajaran dari rumah ialah pembelajaran secara atas talian yang menggunakan pelbagai aplikasi antaranya Google Meet, Zoom ataupun WhatsApp Video. Kaedah pembelajaran ini sebenarnya memberi pencerahan dari aspek pembelajaran secara moden dan boleh mengaplikasikan kemudahan teknologi pada masa kini. Ini antara salah satu kelebihan PdPR yang mana membantu anak-anak membuat penerokaan pembelajaran secara atas talian dan baru. Hal ini juga dapat membant
Read more

3 Faedah Bercucuk Tanam Untuk Anak Seawal 3+ Tahun

By -
Image
  Tapak Projek Cilik Bijak Tani Pertanian ataupun bercucuk tanam merupakan pekerjaan dan juga aktiviti bermanfaat yang sudah lama dijalankan sejak dari zaman dahulu hingga kini. Bidang pertanian ini merupakan salah satu aktiviti dan pekerjaan yang mulia di sisi Islam.  Hal ini kerana, aktiviti bercucuk tanam dapat mendekatkan diri dengan Pencipta seterusnya menghargai dan menikmati rezeki daripada Allah SWT. Selain itu, aktiviti bercucuk tanam membolehkan seseorang itu melihat tanda-tanda kebesaran Allah dalam proses kejadian tumbuh-tumbuhan.  Kanak-kanak juga tidak ketinggalan mahu meneroka dan lebih teruja jika mereka selalu didedahkan dengan aktiviti bercucuk tanam ini. Hal ini kerana, mereka sangat  enjoy  dan gembira melakukan aktiviti yang tidak melibatkan penggunaan buku dan lebih tertumpu kepada aktiviti luar. Ibu bapa mestilah sentiasa mengawasi anak-anak dan membimbing mereka tentang cara menggali tanah dengan betul, menggembur tanah dan menanam biji benih. Alangkah gembirany
Read more

6 Peringkat Ketika Bermain Blok / Bongkah

By -
Image
  Photo by  cottonbro  from  Pexels No book for today! Kebanyakan kanak-kanak akan berasa gembira dan seronok jika ibu bapa atau guru tidak menggunakan buku atau alatan bantuan mengajar seperti kertas dan pensel di rumah atau di dalam kelas. Kanak-kanak cepat berasa bosan jika mereka asyik dibebankan dengan ‘homework’ atau kerja sekolah yang memerlukan mereka menulis. Sekali-sekala, ibu bapa dan guru mestilah membenarkan kanak-kanak menggunakan imaginasi mereka yang unik itu untuk mencipta sesuatu yang mereka suka. Sebagai contoh, ibu bapa atau guru memberikan permainan yang mampu menarik minat mereka dalam masa yang sama dapat melatih dan merangsang minda mereka. Contoh permainan tersebut ialah blok atau mainan yang bersifat konstruktif di mana mainan tersebut boleh dibina dan disusun. Dalam buku Ada Apa Dengan Bermain karya Dr. Putri Afzan Maria, beliau menulis tentang satu topik iaitu Do You Know That Children go Through 6 Expected Stages in Their Block Play. Berikut ialah 6 pe
Read more