Tadika Kembara Bijak

  Separation Anxiety   Pernah tak rasa macam kenapa anak tak boleh pisah langsung dengan ibu, kadang-kadang sampai meraung kalau tak nampak ibu?Sebenarnya, Kebimbangan Perpisahan ( Separation Anxiety)  dan ketakutan terhadap orang yang tidak dikenali adalah perkara biasa pada kanak-kanak kecil yang berumur antara 6 bulan dan 2 tahun setengah. Ia adalah normal dalam perkembangan anak-anak dan lambat lama-lama mereka akan kembali normal semula.Gangguan kebimbangan perpisahan didiagnosis apabila gejala berlebihan untuk usia perkembangan dan menyebabkan tekanan yang ketara dalam fungsi harian.Gejala mungkin termasuk,Kesusahan berulang dan berlebihan tentang menjangka atau berada jauh dari rumah atau orang tersayang. Memang mencabar emosi betul bila anak kita asyik nak melekat sampaikan tak boleh nak berpisah langsung.Kadang-kadang mak ayah ‘hilang’ dari depan mata kejap je tapi anak-anak start meraung, ·          Crying (menangis) ·          Cranky (merengek) Clingy (nak berduk

  SI kecil terlalu penakut. Bukan suatu yang baharu. Malah, sudah biasa kita dengar apabila anak-anak ini menjadi terlalu ingin bertemankan ibu dan bapanya apabila mahu melakukan sebarang aktiviti. Kaunselor berdaftar, Maznah Ibrahim menjelaskan, perasaan takut kanak-kanak adalah perkara yang biasa berlaku kerana mereka mempunyai jiwa yang amat sensitif dan mudah tidak selesa apabila berada pada persekitaran asing. Jelasnya, anak yang takut boleh dilihat dengan jelas menerusi tingkah laku, percakapan atau riak muka dan paling ketara apabila mereka mula menonjolkan emosi tidak selesa seperti menangis. SIFAT IBU BAPA PERFECTIONIST PUNCA ANAK TAKUT. CARA MENGATASI DAN MEMBANTU ANAK PENAKUT

  Perbualan pagi merupakan satu aktiviti yang dijalankan di Prasekolah. Pelbagai kemahiran dapat diterapkan melalui aktiviti perbualan pagi. Salah satu kemahiran yang diterapkan melalui aktiviti perbualan pagi ialah kemahiran sosial dan emosi. Kemahiran sosial dan emosi diperlukan oleh kanak-kanak dalam menyesuaikan diri dengan persekitaran pembelajaran. Dalam bidang pendidikan, perbualan pagi bermula di New Jersey pada tahun 1991. Pelbagai istilah digunakan bagi perbualan pagi antaranya ialah Tribes, Learning Circles dan kini disebut sebagai Circle Solutions (Roffey & Mccarthy 2013). . Selain daripada itu, pengajaran perbualan pagi juga mampu memperkembangkan kemahiran seperti lima kemahiran yang dipelajari secara tidak langsung melalui perbualan pagi ialah kemahiran melihat, kemahiran mendengar, kemahiran bercakap, kemahiran berfikir dan juga kemahiran pengamatan (Mosley 2008). Berikut merupakan kepentingan perbualan pagi kepada kanak-kanak.   ·          Meningkatkan kema